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  • 領學者教育四大課程體系
    全腦注意力·超感知注意力·快速記憶·高效閱讀·九大學科·思維導圖
    領學者教育30本原創教材
    連鎖教育機構在教學教研、師資培訓、教學服務等方面能夠第一時間提供強有力的后方支持
    • 全腦注意力課內(上冊)

      全腦注意力課內(上冊)

      適合年齡:幼兒
      訓練課時:64課時 上、下兩學期
      課程特點:注意力提高1-5倍,鍛煉手、眼、腦的協調能力,手指的控制力和靈活性有了很大的進步。通過速讀速記加盟想象音頻訓練可以提高孩子的聽覺分辨能力、記憶能力、想象能力。

    • 全腦注意力課外(上冊)

      全腦注意力課外(上冊)

      適合年齡:幼兒
      訓練課時:64課時 上、下兩學期
      課程特點:注意力提高1-5倍,鍛煉手、眼、腦的協調能力,手指的控制力和靈活性有了很大的進步。通過想象音頻訓練可以提高孩子的聽覺分辨能力、記憶能力、想象能力。

    • 全腦注意力課外(上冊)

      全腦注意力課外(上冊)

      適合年齡:幼兒
      訓練課時:64課時 上、下兩學期
      課程特點:注意力提高1-5倍,鍛煉手、眼、腦的協調能力,手指的控制力和靈活性有了很大的進步。通過想象音頻訓練可以提高孩子的聽覺分辨能力、記憶能力、想象能力。

    • 全腦注意力課內(下冊)

      全腦注意力課內(下冊)

      適合年齡:幼兒
      訓練課時:64課時 上、下兩學期
      課程特點:注意力提高1-5倍,鍛煉手、眼、腦的協調能力,手指的控制力和靈活性有了很大的進步。通過想象音頻訓練可以提高孩子的聽覺分辨能力、記憶能力、想象能力。

    • 全腦注意力課外(下冊)

      全腦注意力課外(下冊)

      適合年齡:幼兒
      訓練課時:64課時 上、下兩學期
      課程特點:注意力提高1-5倍,鍛煉手、眼、腦的協調能力,手指的控制力和靈活性有了很大的進步。通過連鎖教育機構想象音頻訓練可以提高孩子的聽覺分辨能力、記憶能力、想象能力。

    • 全腦注意力訓練冊(下冊)

      全腦注意力訓練冊(下冊)

      適合年齡:幼兒
      訓練課時:64課時 上、下兩學期
      課程特點:注意力提高1-5倍,鍛煉手、眼、腦的協調能力,手指的控制力和靈活性有了很大的進步。通過想象音頻訓練可以提高孩子的聽覺分辨能力、記憶能力、想象能力。

    • 超感知注意力課內(上冊)

      超感知注意力課內(上冊)

      適合年齡:小學一、二年級
      訓練課時:64課時上、下兩學期
      課程特點:注意力提高5-10倍,對學習,尤其是語文、數字有著濃厚的興趣,改善學生上課精力不集中、粗心大意、做作業拖拉問題;此課程不僅鍛煉孩子們的觀察力,還培養了耐心,豐富了學生的詞匯記憶。

    • 超感知注意力課外(上冊)

      超感知注意力課外(上冊)

      適合年齡:小學一、二年級
      訓練課時:64課時上、下兩學期
      課程特點:注意力提高5-10倍,對學習,尤其是語文、數字有著濃厚的興趣,改善學生上課精力不集中、粗心大意、做作業拖拉問題;此課程不僅鍛煉孩子們的觀察力,還培養了耐心,豐富了學生的詞匯記憶。

    • 超感知注意力訓練冊(上冊)

      超感知注意力訓練冊(上冊)

      適合年齡:小學一、二年級
      訓練課時:64課時上、下兩學期
      課程特點:注意力提高5-10倍,對學習,尤其是語文、數字有著濃厚的興趣,改善學生上課精力不集中、粗心大意、做作業拖拉問題;此課程不僅鍛煉孩子們的觀察力,還培養了耐心,豐富了學生的詞匯記憶。

    • 超感知注意力課內(下冊)

      超感知注意力課內(下冊)

      適合年齡:小學一、二年級
      訓練課時:64課時上、下兩學期
      課程特點:注意力提高5-10倍,對學習,尤其是語文、數字有著濃厚的興趣,改善學生上課精力不集中、粗心大意、做作業拖拉問題;此課程不僅鍛煉孩子們的觀察力,還培養了耐心,豐富了學生的詞匯記憶。

    • 超感知注意力課外(下冊)

      超感知注意力課外(下冊)

      適合年齡:小學一、二年級
      訓練課時:64課時上、下兩學期
      課程特點:注意力提高5-10倍,對學習,尤其是語文、數字有著濃厚的興趣,改善學生上課精力不集中、粗心大意、做作業拖拉問題;此課程不僅鍛煉孩子們的觀察力,還培養了耐心,豐富了學生的詞匯記憶。

    • 超感知注意力訓練冊(下冊)

      超感知注意力訓練冊(下冊)

      適合年齡:小學一、二年級
      訓練課時:64課時上、下兩學期
      課程特點:注意力提高5-10倍,對學習,尤其是語文、數字有著濃厚的興趣,改善學生上課精力不集中、粗心大意、做作業拖拉問題;此課程不僅鍛煉孩子們的觀察力,還培養了耐心,豐富了學生的詞匯記憶。

    • 快速記憶課內(初級)

      快速記憶課內(初級)

      適合年齡:小學二~四年級
      訓練課時:48課時 初、中、高三階段
      課程特點:通過開發右腦訓練,學生可以3分鐘記憶一篇短文;2分鐘記憶古詩一首;2分鐘記憶30個無規律詞語,通過3期的學習學生在創造力、思維力、記憶力上都有了大大的提高。

    • 快速記憶課外(初級)

      快速記憶課外(初級)

      適合年齡:小學二~四年級
      訓練課時:48課時 初、中、高三階段
      課程特點:通過開發右腦訓練,學生可以3分鐘記憶一篇短文;2分鐘記憶古詩一首;2分鐘記憶30個無規律詞語,通過3期的學習學生在創造力、思維力、記憶力上都有了大大的提高。

    • 快速記憶練習冊(初級)

      快速記憶練習冊(初級)

      適合年齡:小學二~四年級
      訓練課時:48課時 初、中、高三階段
      課程特點:通過速讀速記加盟開發右腦訓練,學生可以3分鐘記憶一篇短文;2分鐘記憶古詩一首;2分鐘記憶30個無規律詞語,通過3期的學習學生在創造力、思維力、記憶力上都有了大大的提高。

    • 快速記憶課內(中級)

      快速記憶課內(中級)

      適合年齡:小學二~四年級
      訓練課時:48課時 初、中、高三階段
      課程特點:通過開發右腦訓練,學生可以3分鐘記憶一篇短文;2分鐘記憶古詩一首;2分鐘記憶30個無規律詞語,通過3期的學習學生在創造力、思維力、記憶力上都有了大大的提高。

    • 快速記憶課外(中級)

      快速記憶課外(中級)

      適合年齡:小學二~四年級
      訓練課時:48課時 初、中、高三階段
      課程特點:通過開發右腦訓練,學生可以3分鐘記憶一篇短文;2分鐘記憶古詩一首;2分鐘記憶30個無規律詞語,通過3期的學習學生在創造力、思維力、記憶力上都有了大大的提高。

    • 快速記憶訓練冊(中級)

      快速記憶訓練冊(中級)

      適合年齡:小學二~四年級
      訓練課時:48課時 初、中、高三階段
      課程特點:通過開發右腦訓練,學生可以3分鐘記憶一篇短文;2分鐘記憶古詩一首;2分鐘記憶30個無規律詞語,通過3期的學習學生在創造力、思維力、記憶力上都有了大大的提高。

    • 超感知注意力課內(上冊)

      超感知注意力課內(上冊)

      適合年齡:小學二~四年級
      訓練課時:48課時 初、中、高三階段
      課程特點:通過開發右腦訓練,學生可以3分鐘記憶一篇短文;2分鐘記憶古詩一首;2分鐘記憶30個無規律詞語,通過3期的學習學生在創造力、思維力、記憶力上都有了大大的提高。

    • 快速記憶課外(高級)

      快速記憶課外(高級)

      適合年齡:小學二~四年級
      訓練課時:48課時 初、中、高三階段
      課程特點:通過開發右腦訓練,學生可以3分鐘記憶一篇短文;2分鐘記憶古詩一首;2分鐘記憶30個無規律詞語,通過3期的學習學生在創造力、思維力、記憶力上都有了大大的提高。

    • 快速記憶訓練冊(高級)

      快速記憶訓練冊(高級)

      適合年齡:小學二~四年級
      訓練課時:48課時 初、中、高三階段
      課程特點:通過全腦開發連鎖開發右腦訓練,學生可以3分鐘記憶一篇短文;2分鐘記憶古詩一首;2分鐘記憶30個無規律詞語,通過3期的學習學生在創造力、思維力、記憶力上都有了大大的提高。

    • 全腦注意力課內(上冊)

    • 全腦注意力課外(上冊)

    • 全腦注意力課外(上冊)

    • 全腦注意力課內(下冊)

    • 全腦注意力課外(下冊)

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    • 超感知注意力課內(上冊)

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    • 快速記憶課內(初級)

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